Progimnazijos pedagogų bendruomenė aktyviai dalyvavo organizuotuose mokymuose ,,Šiuolaikinė pamoka, vertinimas. Įsivertinimas“ (I dalis), kuriuos nuotoliniu būdu vedė lektorė Olivija Saranienė, vadovaujančioji mokyklų veiklos kokybės išorės vertintoja, švietimo konsultantė, Mokyklų tobulinimo centro projekto „Lyderių laikas“ savivaldybių kuratorė.

Šiuose mokymuose apžvelgta ugdomosios veiklos kokybės samprata, ugdymo organizavimo kaita šiuolaikinėje mokykloje, daug kalbėta apie ugdymąsi ir mokymąsi vienoje pamokoje, tikėjimą mokinio galiomis, bendradarbiaujančių grupių praktiką, savivaldaus ir personalizuoto mokymosi praktiką, mokinių iniciatyvumo bei asmeninio tobulėjimo svarbą, tvarumą ir sėkmingumą.

Lektorė pasidalino savo įžvalgomis apie kai kuriuos šiuolaikinės pamokos didaktinius aspektus, balansą tarp tinkamo mokymo(-si) bei ugdymo(-si) proceso ir įgyto rezultato pamokoje, kartu su mokymo dalyviais aptarė viešosios komunikacijos svarbą besimokančiai organizacijai, pasidžiaugė progimnazijos interneto svetainėje paviešintais geros pamokos pavyzdžiais.

Direktoriaus pavaduotoja ugdymui                                       Vida Garjonienė